EN DEFENSA DE LA IDENTIDAD ÉTNICA Y LINGUISTICA

1-Elegir un organismo y obtén información de quienes son y su función.

                             
                                                FORMABIAP

       Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana
                                                       
                                 


                                                 
   
 Programa educativo de la organización indígena nacional Asociación Interétnica de Desarrollo  de la Selva   Peruana-Aidesep, en coejecución con el Instituto Superior de Educación Público  Loreto-ISEP Loreto.  El programa de formación de maestros bilingües fue creado mediante  Resolución Ministerial Nº 364 del Ministerio de Educación, el 25 de mayo de 1988.

 Funciones:
-Formación docente intercultural bilingüe  y en el desarrollo de propuestas educativas EIB que articulan y valoran la herencia cultural, la pluriculturalidad y la visión de futuro de los pueblos indígenas amazónicos.
-Formar maestros afirmados en su identidad, con competencias académicas, investigativas, pedagógicas, con capacidades y actitudes para involucrarse en la problemática de sus comunidades y pueblos contribuyendo a la formulación y desarrollo de propuestas EIB pertinentes e  innovadoras y para el desarrollo autónomo de los pueblos indígenas amazónicos que contribuyan al bien estar  y a la construcción de una  sociedad intercultural.


  2-Asuman que ustedes son representantes de un organismo encargado de la defensa étnica y lingüística,y ante ustedes acude el líder o curaca de una etnia en peligro de extinción. El necesita de su apoyo para evitar que se pierda su patrimonio,costumbres,tradiciones,historia,etc. Planteen tres acciones concretas para ayudarlo.

 1-Como autoridad idearía,plantearía y ejecutara un plan para promover que estas etnias sean respetadas.

2-Hacer un proyecto donde junto con las demás autoridades plantear una solución para que se siga preservando estas etnias pues forman parte de nuestra historia y diversidad.

3-Haria visita a donde se encuentran esas etnias, conversar con su líder ,y así juntos y el apoyo hacer como una marcha para ser escuchados por ellos para que sigan perdurando su patrimonio,costumbres, que los identifican y así pues ya que esto también forma parte de la diversidad que hay en nuestro país.


  NOS DOCUMENTAMOS 

                                            Los pueblos indígenas del Perú


.¿Que importancia tienen las comunidades andina y amazónicas ?

-Que están comunidades son por decir, descendientes de los pueblos indígenas del Perú, son importantes pues estas hacen que haiga en parte Diversidad de etnias y lingüística y así hacen que nuestro país sea diverso , y  también enriquezca el patrimonio cultural de la humanidad.

.Elabora un organizador visual en donde representes las características de las comunidades andinas y amazónicas.

.¿Por que es importante conservar las costumbres y tradiciones de las comunidades andinas y amazónicas si vivimos en una época de avances tecnológicos ?

-Pues con esto de la Tecnología y la Globalizacion se va perdiendo el respeto,tolerancia ; y también acerca de las costumbres y tradiciones de nuestras comunidades andinas y amazónicas que debemos conocer sobre ellas, pero en si actualmente la tecnología es útil por estas comunidades eso es un gran aporte para ellas.

  
                                               





              

LA DIVERSIDAD LINGUISTICA

    Vídeo: LENGUAS DEL Perú
   
    Responder las siguientes preguntas :

a - ¿Que temas y aspectos sobre las lenguas en el Perú explica el vídeo?
 
     -Temas como que las personas no conocen acerca de las lenguas que se hablan en el Perú,ademas          que las lenguas indígenas son inferiores a la lengua como el castellana.


   b-¿Cuales son las sugerencias que da a conocer?
 
   -Que debemos conocer las lenguas del Perú,pues por la ley así están establecidas que son mas de 40       lenguas en el Perú.
 
  c-¿Cuales son las tres características mencionadas acerca del uso de lenguas en la selva?

   -Son códigos sofisticados que satisfacen plenamente las necesidades comunicativas,cognitivas y            expresivas de sus hablantes.

   -Tienen un alto nivel de complejidad.
 
  -Tienen rasgos gramaticales.

  d-¿Cual fue la lengua de la costa que perduro por mas tiempo?¿En que departamento se hablaba ?

   -La lengua mochica, en el departamento de Lambayeque.

 e-¿En donde se origino el quechua ?¿Cual es la característica mencionada acerca de su uso?

  -Se origino primero en la Sierra de Ancash, su característica es que es una lengua Aglutinante,es decir que la palabra tiene varios sufijos con diferentes significados.

 f-¿Cuando se prohibió el uso de las lenguas nativas en el Perú y por que motivo ?

 -En siglo XVI con la llegada de los españoles que traen el castellano, porque ellos los sometieron a nuevas ordenes e impusieron su nueva lengua.


 Texto :  NO SOY UN ACULTURADO

-Todas las personas debemos sentir orgullo y alegria ,por nuestra lengua materna y la segunda lengua   que hablamos, pues porque este es un vinculo vivo,fuerte,capaz de universalizarse no solo en               nuestro territorio sino en muchos otros y así haya mas diversidad lingüística en nuestro país,ya        que esto nos identifica como individuos, ademas esto nos enriquece de nuestro patrimonio cultural.



  DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN EL Perú 

*Lee los textos acerca del Afronegrismos  en el Perú y responde:

 a-Explica con ejemplos el dinamismo (cambios) de las lenguas.

-Por ejemplo kaukau acá en Perú es un plato típico,pero en Nueva Guinea era  camote ;otro ejemplo   seria zambo que se definía como el hijo de indio y negra, ahora en el Congo zambu quiere decir           "mono".


b-Escribe un texto breve en el que expliques lo que significa aprender y usar el castellano como segunda para las personas que hablan alguna lengua originaria.

-Las lenguas originarias, indígenas o aborígenes son desconocidas por muchas personas que las desprecian porque según son "inferiores" de la lenguas como son el castellano,pero eso no es así pues las lenguas son tan importantes ya sean de las regiones:costa,sierra y selva deben ser respetadas,también debemos tener en cuenta que los pueblos originarios es sumamente importante que ademas de su lengua materna aprendan porque así cuando por ejemplo vayan o visiten un lugar como es Chiclayo las personas en Chiclayo no hablaran aimara,quechua,etc; así como ellos mas solo el castellano entonces como se comunicarían las personas que saben mas solo su lengua materna, pues deben saber y aprender ,para que así se puedan comunicar con las demás personas de otros lugares ,y así enriquecerse también de su cultura.



CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN EL Perú  

*Lee el texto: Discriminación lingüística y cultural:a propósito del caso de Hilaria Supa y responde:

 . ¿Algún miembro de tu familia habla alguna lengua originaria diferente al castellano? 
 
  -No.

 ¿Alguna vez te sentiste discriminada por tu forma de hablar en tu escuela,familia o comunidad?

 -No.

 .¿Te sientes bien hablando tu lengua materna? ¿Te hubiera gustado tener otra lengua? ¿Por que ? 

  ¿Sientes que tu idioma es respetado en tu comunidad y en el país ? ¿Por que ?

-Si, si porque así aprendería otra lengua y así sabría mas;yo creo que mi idioma si es respetado en mi comunidad y país porque casi la mayoría de las personas con las que convivo y comunica tenemos la misma lengua y nos comprendemos.





                             

                     

DIVERSIDAD ÉTNICA EN EL PERú

    Lee los textos y responde las preguntas :


  "La primera gente,hombres y mujeres, de los huitoto salieron de un hueco de la tierra. A la entrada     de ese hueco había una araña . Los que salían eran como monos;a los que salían , la araña les iba          cortándola cola .Esto era de noche. A los que salieron ya no les corto la cola , porque ya                     amanecía : era de día . Estos quedaron monos. Parece que el mono es el animal tótem de los huitoto.   Cuando hacen sus fiestas, hay un baile ritual con disfraces de mono en "Llancham" , con una cola       particularmente larga ".


  "Al principio Dios creo el cielo y la tierra. Y creo Dios al hombre a su imagen . A imagen de Dios        los creo, macho y hembra los creo ".


a) ¿Cuales son las semejanzas y diferencias entre ambos textos ? 

Las semejanzas seria que en ambos textos habla de Dios que los creo ; diferencias que en el 1 er texto habla del Dios que creo a su grupo étnico , en cambio el otro que habla sobre el único Dios que conocemos y creador de la tierra y cielo.

b)¿Consideras que los textos evidencian la diversidad étnica en el Perú ? ¿Por que ?

Si pues, ejemplo de eso es el primer texto que como su Dios los creo al grupo étnico y así surgió ese pueblo.

.ESCRIBE un compromiso de respeto y tolerancia hacia los diferentes grupos étnicos.

-Yo me comprometo ha respetar a las personas que forman parte del grupo étnico, tolerarlos pues tendrán diferente forma de pensar, vestir, hablar pero por eso no debe recibir discriminación alguna; como por ejemplo una falta seria reírnos como hablan , visten, etc.

DIVERSIDAD ETNICA

CUESTIONARIO: 

a)¿Cuales fueron los grupos que llegaron al Perú durante el siglo XIX? ¿Cómo han ejercido nuestra cultura?

-los inmigrantes chinos

-los japoneses

Han ejercido pues aportaron una gran diversidad etnica y mestizaje.

b)¿Cuales son los principales aportes de los grupos africanos a nuestra cultura?

Los principales fueron que trajeron sus costumbres, tradiciones y valores; ademas que estos grupos

trajeron representantes de sus grupos y asi lograr una diversidad de cultura.

c)NOMBRA, cinco ejemplos de diversidad étnica y mestizaje, ¿Crees que el Perú es una prueba de la necesidad de convivencia democrática? ¿Por que? 

Mestizos: mezcla de indígena y europeo.
Criollo:hijo de europeo
Cholo: hijo de mestizo e indígena.
Mulatos: mezcla de africano y europeo.
Zambo: mezcla de africano con indígena.

YO creo que si porque hace falta la democracia pues debemos respetarnos todos por igual,sin ser discrimindos y mas bien estar orgullosos que nuestro pais Peru tiene una diversidad de grupos etnicos .

d)RESUMEN

LA DIVERSIDAD ETNICA

La palabra etnia proviene del griego ethnos,que significa "pueblo" o "nacion".

Un grupo etnico es un conjunto de personas que comparten una misma identidad cultural.

Este concepto es dinamico,pues cada grupo se encuentra en constante relacion con sus elementos culturalesexternos,y por consecuencia sus tradiciones,costumbres y valores pueden permanecer,cambiar,enriquecerse o bien desaparecer.

CARACTERISTICAS

*Existe jerarquizaion entre los distintos grupos etnicos

*Diferentes etnias pueden tener patrones culturales similares

*Genera encuentros entre los grupos etnicos:facilita la convivencia armonica y enriquece la cultura.

*Existe complementariedad e interdependencia entre los grupos etnico, en las relaciones sociales

*Genera desencuentros entre los grupos etnicos cuando se identifican y rechazan rasgos disimiles en usos.

IMPORTANCIA

En los ultimos 30 años, la diversidad etnica ha empezado a ser reconnocida como uin tema importante en el mundo .

Ya que nos plantea el reto de aprender a convivir entre personas y grupos con distintas formas de pensar y entender el mundo.